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从中学走向大学 | 西湖大学举行2023级本科生开学典礼
大学新闻
冯怡 公共事务部 2023年07月31日
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公共事务部

今天,西湖大学为第二届本科生举行开学典礼。

同样的场地,同样的座次——云谷校区的C位,是学术会堂;会堂观众席与舞台的C位,是93位2023级本科新生;93个名字,共同组成了大屏幕上的“EXPLORE(探索)”字样。

身穿书院T恤坐在前排,他们共同组成了会堂里最显眼的“西湖求知橙”方阵。

而他们身后的灼灼目光,来自父母家长,来自中学班主任、校长、书记,还有西湖大学的教授与导师。在今后的很多年里,他们将始终站在同学们身后,去指引,去陪伴,去支持,去包容。

正如校长施一公所言:在西湖大学,每一种不同的探索都会得到支持。

而今天,正是这群年轻人——这群勇敢的年轻人——探索的新起点。

从中学到大学

探索的路,先从中学走向大学。

入学礼,是西湖大学本科生开学典礼最重要的仪式。而一个都不落下,则是西湖大学自2017年西湖一期博士生入学就保持的传统。

来自浙江11个地市、45所中学的90名新生,由母校中学书记或校长领上台,亲手交给施一公校长,一路伴着他们对学生的殷殷叮嘱和祝福。

与去年有一点不一样的是,与同学们朝夕相处的班主任也一起加入了“入学礼”的队伍。其中一位为了能赶来送学生,今天凌晨才从台风天的厦门回到杭州。

也许曾经“相爱相杀”,但此刻,所有老师都只想倾注所有祝福。

作为西湖大学校长,施老师始终站在台侧,躬身迎向每一位中学老师和每一位本科新生——感谢,感谢中学的悉心培育,为孩子们的大学探索打下坚实基础;交接,接过育人的接力棒,为他们打开“观宇宙之大、察品类之盛”的大门。

天台中学的陈宇恒同学因腿伤拄着拐,合影过后,他的中学老师和施老师一道护送他离场。也许同学们的探索开局并不容易,将来的探索道路也未必平坦,但有前辈保驾护航,路虽远行则将至。

从美国到中国

开学典礼上,还出现两张不太一样的面孔。

2023年,西湖大学首次面向海外招收本科生,经过学校多轮选拔,来自美国贝塞斯学校圣安东尼奥校区的Ysabella Barroso 、Nicole Borja,凤凰城校区的Carson Campbell被录取。他们将与国内本科生一起学习、生活。

领着Ysabella Barroso和Nicole Borja参加入学礼的,是Nicole的父母。

“希望孩子们可以在西湖大学尽最大可能获取知识,成就最棒的自己。”一路把孩子从美国送到中国留学,身为父母更多的是不舍。“我们一定会很想念Nicole,这不是一件容易的事,但我们支持她,也相信她。她热爱知识、热爱探索,这是她想要做的事,我们相信她可以做得到。”

Ysabella的妈妈提前回国了,她在出发去机场前对女儿说:“你很独立,也很聪明,你一定能在西湖突破自己,就像你过去在很多方面让自己变得更优秀一样,我为你感到骄傲。”

另一位国际生Carson Campbell因为正在学习中文,没来得及参加开学典礼。他在录制的视频中,用中文和未来同窗打招呼:“我计划学生物,喜欢乒乓和足球,我已经迫不及待想去西湖大学与你们见面了!”

从已知到未知

“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”

这条探索的路要怎么走?施老师在开学典礼致辞中,用“三个勇敢”回答了这个问题——

勇敢面对变化

不论是我们体内的每一个细胞,还是包括我们在内的每一个生命个体,乃至人类社会、岁月星辰,变化才是宇宙永恒的旋律。试想:五年之前,西湖大学还未成立;十五年之前,微信在中国还未出现;二十五年之前,智能手机还不存在,那时在座的各位本科生还没有出生……

西湖大学行走在前人没有走过的道路上,她的每一天都代表着新的变化,她也致力于帮助同学们为应对变革时代的挑战做能力培养、心理准备、和必要的知识储备…… 事实上,西湖大学不仅一直在以积极的态度应对变化的世界,更是致力于培养你们成为未来世界变化的主导者,途径只有一条:勇敢地、不拘一格地突破创新!

沿着前人的足迹安排自己的人生,走阳光大道,似乎是一种更为安全的策略。但所有确定答案的选择,都注定缺乏惊喜;尤其在科学探索上,伟大的奇迹,往往来自于与众不同的尝试。

这,正是西湖大学的气质,也是我们每位西湖人的气质。

勇敢测试可能性

进入西湖大学,每一种不同的探索都会得到支持。

这里并不提倡正襟危坐的单向灌输,从书院到教室、再到实验室,我们鼓励同学们敢于提出问题,敢于挑战权威,养成思辨能力;这里会为你们提供平台,去接触、尝试不同的学科领域,在大学前两年可以不必急着选定方向,你们有足够的机会通过体验、通过实践验证,找到自己真正的热爱。即便曾以为专业方向确定、认真体验两年后改变兴趣,学校也会支持你适应新的方向、更好地发展下去。

我尤其希望少年的你们,在思维最为活跃、精力最为旺盛的人生阶段,把探索未知、发明创造、主导变化作为自己生活的一部分,勇敢地测试自己的可能性。

当然,我们不会坐视你们横冲直撞、头破血流,我们从师资选配、培养方案到课程体系、课堂教学都做了精心设计,全校近200位博士生导师可以与每一位学生进行密切互动,并且致力于让每一堂课变得生动不凡。通过建立“一人一策”的模式,我们希望做到真正的因材施教,发掘每个人的长处和潜能,使之得到最大程度的发挥,这是西湖大学的独特优势所在。一位古希腊哲学家曾说:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。”这正是我们在大学教育中想要完成的使命。

勇敢试错无惧失败

一个人、一个机构、一个国家要实现持续创新,正视、接受和允许失败很重要,做到这一点并不容易。

今天的中国,正以前所未有的力度重视和支持创新。我们可以看到,整个社会在尽力营造宽容的氛围,强调教育、科技、人才融合发展的重要性,使之更加符合创新的规律。以创新为基因的西湖大学先行先试,无惧失败也包容失败,将失败视为创新的必经之路。

同学们,你们在这里可以放开手脚,直面风险、大胆试错,学校所有的老师、工作人员会为你们保驾护航。

希望你们“少年壮志不言愁”,迎难而上,永不言弃,成为推动人类文明的坚韧力量。当我畅想未来,想到你们可以凭借在西湖大学所受的教育,利用科技的力量去帮助全球应对挑战,并可能由此创造出巨大的影响,我都无比振奋。

对于以百年为尺度的大学而言,即将五岁的西湖大学还是幼儿。

但年轻的我们,正继续着科教报国的传统,怀抱着为未来担纲的青云之志,拥有着放眼世界、关照人类的气度,带着蓬勃向上的力量,生发出创新的无限可能。

再次欢迎你们!怀有义无反顾探索精神的你们,必将成为照亮这个蓝色星球最耀眼的光源。