亲历丨施一公领衔 西湖大学222位博导候选本科生导师
大学新闻
公共事务部
2024年03月12日
媒体联系
张弛邮箱: zhangchi@westlake.edu.cn
电话: +86-(0)571-86886861 公共事务部
2022年春天，西湖大学首届创新班启动招生，为每一位本科生配备了“学术导师”，由博士生导师担任。
这是西湖本科生培养中一个根本性的制度设计，也因此成为公众关注的焦点之一。
什么叫“学术导师”？为什么要给本科生配备“学术导师”？
如果说，西湖大学的培养体系，就像一个“因材施教”的“大伯乐”，那么，其中最关键的元素之一就是需要一个“小伯乐”——有一位老师，能从你进大学的第一天起就跟着你，陪你走过大学四年，甚至陪你走过本博连读，把你带入一个学术殿堂，让你能够脱颖而出。
2022年，西湖大学首批本科生学术导师出炉，由包括施一公在内的42位博士生导师担任。2023年，导师团队进一步扩充到70人。2024年，西湖大学将继续在220多位博士生导师中，为本科生筛选配备最强导师团队。
2022年，首届本科生成人礼 等待你的，或许是各自研究领域内的开拓者或者领军者——
比如孙立成，中国科学院院士、欧洲化学会会士、英国化学会会士、人工光合作用领域专家；Mohamad Sawan，加拿大“三院院士”、国际著名智慧生物医疗器械领域科学家；仇旻，美国光学学会理事会（扩大）理事，专注于微纳光电子学研究，从他实验室走出来的学生在华为、荷兰ASML等国内外高科技企业大受欢迎；黄嘉兴，欧洲科学与艺术学院院士、美国科学促进会会士、日本学术振兴会邀请学者奖、德国洪堡研究奖获得者；金耀初，欧洲科学院院士、IEEE FELLOW、IEEE计算智能学会主席、德国洪堡人工智能教席奖获得者；陈华一，法国数学会会员、国际数学奥林匹克竞赛金牌得主…… 你也可以选择雄心勃勃、希望闯出一番天地、和你有更多共同语言的青年科学家—— 张鑫，曾获美国斯隆研究奖、宾州州立大学Priestley杰出化学教学奖；杨剑，专注于统计遗传学和基因组学研究，曾获澳大利亚总理科学奖（2017年度生命科学家）；何睿华，发现世界首个光阴极“量子”材料；90后博导吴建平，首次解密精子活化开关CatSper通道；90后博导王睿，入选2022年度全球“35岁以下科技创新35人”…… 需要区分的一个概念是，“学术导师”不是“班主任”，不是天天管着你上课、盯着你作业的那个人，而是你迷茫、困顿、挫败时，可以随时随地上门求教的那个人。 他们有宽广的学识或丰富的人生阅历，对世界有比较全面深刻的了解，可以随时为你答疑解惑。不仅是学科方向、选课和学业，也可以是社会生活的方方面面。你可以直接给他们发微信、打电话、见面聊、或者一起吃饭，参加他的组会，在他的带领下做实验。他和你是“亦师亦友亦同道”。 一起来看看下面的故事，过往两届西湖本科生的经历，也许可以给你更直观的印象。
学术会堂，“双钢琴之夜”正在进行，勃拉姆斯圆舞曲自由轻盈，如同微光中的海面。不远处的学术环E10-315教室，程子正和陈嘉昊，两位本科生正在做一场报告，展示二维伊辛模型Onsager解的推导过程。 吴从军是两位同学的学术导师。当晚，他在“双钢琴”和“双同学”之间，选择了坐在教室里听讲。粉笔击打着黑板，倒也是另一种节奏。 吴从军，美国物理学会会士，加入西湖前在加州大学圣迭戈分校担任物理系正教授 。 伊辛模型可以描述磁性相变的过程，是统计物理的经典课题，在现代物理的各方面都影响深远，甚至在社会学也有应用。总之，这是一个极难啃的物理难题。这个任务，吴从军在寒假前建议两位同学去攻读二维经典伊辛模型的Onsager解。两个年轻小伙子搭档研究物理，有点像当年杨李组合？程子正马上笑着回答：“可别这么说。”
大家时间比较紧张，吴从军会在吃饭时间约上两位，问下进度，解答下疑问。但大部分时间，想要把这个难题啃下来，是一个内化的过程。两人开始看文献，把重点的内容相互发给对方。到了分享的那晚，如果要把这个问题完整讲完，大概需要四个小时，可见问题的复杂。 错过音乐会的吴从军倒也心情不错，他发了一个朋友圈：“欲流之远者，必浚其泉源。”在他看来，经典的东西，是一种思想源头。
惊蛰之夜的这场交流，不过是导师制的一个现场。在西湖大学，导师制是什么样的？这是一个难以回答的问题，因为每一个人，都有一个独特的答案。大一新生周以珊，很显然，为自己的答案，做了准备。在选择导师之前，她先行一步，先列出了目标导师，一个个发邮件，提前拜访，导师们也都同意了。就这样，她提前“面试”导师，最后选择了杨丹教授。
杨丹，曾在香港大学工作多年，是西湖大学第一位女性讲席教授，横跨化学、生物、医学三个领域，在世界有机合成领域有重大影响力。
“拜师”之后，杨丹并没有急着教会周以珊什么，倒是能见面聊天，一起吃饭。有一次，周以珊和其他同学，去杨丹家吃饭，杨丹下厨。她记得很多好吃的，连凉菜也好吃，科学理想？好像聊起了一点吧。
有一次，周以珊对杨丹说，数学好难啊。杨丹认真点头，说，是啊，真的耶，我上大学的时候也是对数学头疼死了，后来我就死啃，数学考了第一。
杨丹说话，总这样温柔又一针见血。好几次深夜，周以珊去小餐车买吃的，在学术环门口，碰到了杨丹，她刚忙完。前几天，杨丹从机场买了一个便携显微镜，给大家展示，开心地像一个小孩。
显微镜可以连接显示屏，杨丹就探索起自己手上的皮肤：“看，这是毛孔，哦，这是我前几天的伤口。”杨丹还没有谈论过将来，但周以珊已经知道，热爱的样子。
周以珊（左）和杨丹 亦师亦友，也许这更像是学术导师和本科生的关系。比如陈虹宇教授，他是出了名的不爱被称为老师，所有人都叫他虹宇。遥想当年，从全班倒数，到成为耶鲁博士，他的“逆袭”故事为很多人所熟知。陈虹宇曾任新加坡南洋理工大学数理学院副院长、理学部副主任，致力于纳米合成研究。 有一次，虹宇去看张思畅做分光仪，张思畅是大一新生。虹宇问，你说光栅它为什么能分光呢？张思畅说，不知道啊。虹宇说，我也不知道，回头你能不能给我讲讲。 虹宇主张主动学习，面对未知，不要装作已知。众所周知，他要求学生每天给自己提问，最好问倒自己。虹宇教张思畅说，哪怕你给微信文件传输助手发一段语音，讲讲你对一个科学问题的理解，都是在整理思维。 张思畅才明白，这就是高中和大学的区别，高中是直接告诉你确定的知识，而大学是来到了知识产生的现场，你需要去思考，知识是怎么来的。
虹宇和同学们在食堂“撸串” 从初一就喜欢计算机编程的他，中学期间一直在参加计算机竞赛。他说，编程的过程，其实就是工程的过程，确立问题，然后去解决，如果遇到问题，就通过学习来找方法。由此，他练就的是解题的能力。 来到大学，王宇皓才发现，这种模式，并不是科学的全部。他的导师李子青，给了他“当头一棒”，类似菩提祖师在孙悟空后面敲的那三下。当下大语言模型很热，很多人扎堆去弄，他导师却这么说，做科学不能“卷”，你得找到，什么才是“重要的事情”。
人工智能讲席教授李子青，曾任微软亚洲研究院Research Lead，他设计研发的多个人脸识别系统和智能视频监控系统，在北京奥运会、上海世博会等国家级重大安全项目中落地实施应用。 不盲从，不跟风，有自己的判断，其实是王宇皓学会的“第一课”。第一个学期的科研训练，王宇皓在李子青的实验室，研究降维算法。人作为三维空间生物，对高维度的数据，是难以直观感受的。这时候，降维算法就像是给这个复杂世界做的投影，这在科学研究中极为有用，王宇皓颇为痴迷。 讲这么多，这几位同学的故事，也像是在“双钢琴之夜”泛起的微光，这个世界没有简单的答案，但寻找的过程，已经如此迷人。那晚，吴从军走出教室时，微风中已经有一种春天的气味。其实，他在那个朋友圈的结尾处如此写道： 就像《老人与海》里的那个老渔夫看到了那个小男孩，其实是想起了他的年轻时代。
扫码了解西湖大学特聘研究员
