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诗词课合影，前排右一来国龙，左一程羽黑
《红楼梦》里有香菱学诗，曹公让香菱和诗歌相遇，还安排了黛玉当导师。这是香菱一生中最幸福的时刻，而她已经知道，她做梦都在写诗。
硅基诗人
第一节课，当五首古诗跳出在幻灯片上，九位同学开始叽叽喳喳，讨论个不停。这五首诗都是以 “夜气冥冥白”开头，其中第一首如下：
夜气冥冥白，灯光的的红。旅愁缘酒破，归梦为诗穷。路断人行少，川寒鹭语空。苦吟兼怨泣，剖血答天公。
讲台上的老师叫程羽黑，是一位人类诗人。他的要求很简单：从五首诗中挑选出哪首是人类写的。
张思畅是九位同学中唯一的女生，她心想这可能是一个“陷阱”，有可能全是AI写的。不过老师极力声称，这其中必有人类作品。
女生的直觉是对的，老师在这里设了一个陷阱，五首诗中，除了共有的第一句，其他都是AI作的。
原诗出自晚清：
♬ 夜气冥冥白，烟丝窈窈青。孤蓬寒上月，微浪稳移星。灯火喧渔港，沧桑换独醒。犹怀中兴略，听角望湖亭。
1901年早春，诗人从南京赶赴江西扫墓，夜晚停靠鄱阳湖。自从父亲上年秋天下葬，这是他第一次回乡。三年前戊戌变法失败，他和父亲双双被革职。一片朦胧的气象中，他依稀听见号角响起，心中的理想又重新翻滚。
诗人叫陈三立，他被称为“中国最后一位传统诗人”，他也是历史学家陈寅恪的父亲。
再回看AI诗作。灯光的的红——红色并不对味；旅愁缘酒破——一个酒鬼的牢骚吗？苦吟兼怨泣——直白但也苍白。
看来，中国第一代硅基诗人和“中国最后一位传统诗人”，中间隔的不只有百年孤独。硅基诗人，未必真懂行吟诗人。
不过，第一次上课，AI成功唤起了同学们的热情，而让程羽黑意外的是，这些理科生似乎都不是新手。
比如高高瘦瘦的王嘉言同学，在发言中提到了《毛诗正义》：“诗歌中常用比兴的手法，欲言此物，先言它物。”这是一本唐人研究《诗经》的著作。王嘉言就是后来“环社”的社长。
上诗词课前，李泽华会狠狠警告自己，不要讲太多话。他总是忍不住在课上发表长篇大论。
去年冬天，李泽华和来国龙教授吃饭，请教问题。当时他正在读《楚辞》，而楚文化和古文字正是来教授研究的领域之一。
也就是去年秋天，来国龙从佛罗里达大学离职，加入西湖大学。他的主要研究方向为中国艺术史、古文字与商周考古、上古音等等。来西湖后，来国龙教授先后开出了两门课《全球艺术史》和《文字和早期文明》。
有一次课后，李泽华发了一篇2000字感想在群里，提出诸多疑问——格律是否限制了表达的多样性？现代人能否用旧体诗触及独有的情感坐标？
李泽华是客家人，家乡在福建上杭县，但从小就跟着父母来到浙江瑞安。这位客家人中的异乡人，每年春节要回去祭祖扫墓，去看望一个个祖宗，最远的祖宗已经要追溯到宋朝了。
如果从西晋永嘉之乱算起，客家的迁徙历史长达1700多年。梦里不知身是客，不确定的身份，却加深了人和人的连接。
李泽华觉得，此时的父亲像一位诗人。
从初中开始，李泽华疯狂爱上了古代汉语，他手抄《论语》，研读老庄，背诵唐诗。一下子读不懂的，就先背下来，必要的时候再反刍。他试图通过文字，追溯1700年的流离。如他写下的诗句：
♬ 淡月寒刍狗，游心何所终。
刍狗出自《道德经》，原指祭祀时用草扎的狗，这里泛指芸芸众生。清冷的月光普照万物，在这片蓝色的波动之海中，我心游弋，将向何处？
第二堂课，开始练习写诗句。章洵第一个提交，他写道：
♬ 晴空万里无一物，未晓缘何慰我心。
这一联改编自他所喜欢的海子：天空一无所有，为何给我安慰。
当时大二的章洵， 来自靠海的台州。他是一位文学青年，喜欢看小说，也写小说。除了喜欢中国的科幻小说，他还喜欢德国作家黑塞，意大利作家卡尔维诺，他们的魅力中，都交织着浪漫和现实。
章洵和几位高中同学，组建了一个文学小组，巧合的是，就叫“环写作”，是“环写作”，别看成“坏写作”。这群在海边长大的少年，什么都聊，就是不直接聊写作。何尝不是，月亮绕着地球，地球绕着太阳，彼此吸引，环绕又保持距离。
诗和距离相关，程子正同学的第一句诗，写给了自己相识三年的女友：
♬ 冰肌盈暖意，浅笑沁梅香。
我问程子正：“女友如何评价？”。他说：“她很开心。”我问：“她说了啥？” 程子正说：“这个我忘了。”
第三堂课作业是写一首绝句，这是课程中第一次写完整的古典诗。女生张思畅拔得头筹：
♬
帘内清歌催浅醉，阶前野客尚随波。
墙头香气摇金蕊，庭院春芳已未多。
张思畅当时大一，已经在陈虹宇实验室开启了科研训练，开始捣鼓各种仪器。人如其名，张思畅写起诗来，也是文思畅快。
这不是她第一次写古诗，高中的时候就喜欢和同学玩飞花令，也尝试写过。她看过三遍《红楼梦》，从懵懂到惊叹，其中的诗词，也深深影响着她。比如她特别喜欢的一句：
♬ 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
一个偷字，一个借字，生命不就是那种幸运的窃喜，以及终将归还于永恒？而所谓的“我”，何尝不是东“偷”西“借”，是这个世界所涌现的人格化的投影。
张思畅喜欢动词，语言在流动，景色仿佛也获得某种意志，享有片刻自由。诗里的她，自由穿梭在有我之境和无我之境。
她写下：
♬ 我知清风有此意，遂引啜香敬斜阳。
她写下：
♬ 运命自能明所遇，语间忽觉泪交倾。
尽管，AI已经可以写出以假乱真的诗词，但张思畅发现，AI写十首，看起来是十个不同的人写的。而人类写诗，你会发现，一个人的十首诗是出自同一个灵魂。写诗，无非是表达，张思畅说：
“只要是人，都可以表达。”
很少有人知道，她怎么学会识字的。幼儿园的时候，姐姐带她，这位姐姐也是偷懒，教会了她上网自己看动画片。动画片是带字幕的，到了幼儿园大班的时候，她已经基本识字了，开始看《格林童话》全译本。
张思畅的朋友圈，有一条是她写假期同学聚会，这就是她的日常诗：
人们寻觅半生，只为在这广袤山海中，找到一隅之地——找到家。是的，这世上没有从子宫到坟墓更远的距离，去大洋底部的暮色下去找吧，去山岗上的晨曦中找，去我们的301班。
大家都在写作，偶然间，有的成了诗篇。
创立“环写作”的章洵，对写古诗这件小事，刻意保持着距离。他，更喜欢写小说。
为了得到一个诗句，章洵可能要耗上两个小时，搜肠刮肚的。但写小说不一样，状态好的时候，一个下午可以写一万字。
选择人工智能方向的他，冷眼调侃AI写诗：“就是人类逼着它写诗的，你看AI写诗那个吃力样。”
确实，AI写诗用了最“笨”的方法，而且也费电。
“其实，人类自己也不清楚，什么是好诗。”章洵说。然后，他突然说：“你看过《诗云》吗？”
这是刘慈欣的科幻中篇小说。在小说里，恐龙没有灭绝，成了统治人类的吞食帝国，把人类当作家禽饲养。而吞食帝国的“神”，是一种纯能量的更高级文明。“神”对中国的古诗发生兴趣，希望能创造出超越人类的诗歌。
于是，“神”耗尽了太阳系的大部分物质，穷尽了古诗中所有可能的文字排列组合，并把它们存储在量子晶片中。10的40次方片这样的量子存储器漂浮在被掏空的太阳系。
远看，这是一个长达100个天文单位的旋涡状星云，散发着银光。
面对如此震撼的场景，“神”却崩溃了，因为“神”也编不出可以鉴赏古诗的程序。这意味着杰出的诗歌将湮没在这无穷无尽的诗云里。“神”气到跺脚，说出的话反而有了一点诗意：
♬
“可我却得不到！”
尾声：让诗意继续
2024年，西湖大学本科招生专业扩展到7个，分别是生物科学、物理学、化学、电子信息工程、材料科学与工程、数学与应用数学、人工智能。
是的，这是一个纯粹的理工科院校，但这并不妨碍他们学诗。就像张思畅说的，每个人都可以写诗，难道科学就没有诗意和浪漫吗？
西湖大学成立五周年的时候，出过一本小小的册子，就是各路西湖家人的诗作集锦，有中文诗、还有英文诗。首届本科生入校时，有通识教育中心的老师，兴致勃勃地带着他们排演莎士比亚的戏剧。
前两天，新学期的社团招新刚刚结束，“环社”第一次纳新，结果出乎意料，一下子新增到了几十个社员，王嘉言担任社长，之前他还担心“招不满人”。
其实，思考和关心这个世界，何尝不是诗意本身。就像物理学家费曼凝视一杯葡萄酒：
有个诗人曾经说过整个宇宙装在一杯葡萄酒中……这里面有很多的物理……从玻璃的成分我们可以看见宇宙年龄的秘密和星体的演化…….发酵的秘密也是生命的秘密……这红葡萄酒是多么的生动，深深地印在观察着它的意识之中…..让它给予我们最后的快乐，一饮而尽，忘掉一切。
李泽华在祭祖路上
张思畅
“环社”招新现场
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