金秋时节，西湖大学湖心讲堂2021秋季公开课如约而至，湖心公开课也将迎来开讲一周年。9月25日，中国科学院院士、古生物学家周忠和，大观学者、华东师范大学紫江特聘教授刘擎将齐聚湖心讲堂公开课，共话“演进的史诗”，探寻生命起源的非凡旅程，以独特的视角解读本质的追问，联袂奉献一场智慧与哲思的知识盛宴。

为激活好奇与想象，培养青少年对科学探索的兴趣，每场公开课，西湖大学都为中学生预留了席位，以“西湖公开课答题挑战”的形式，邀请中学生答题“通关”，优胜同学将获得公开课入场机会并受邀参加“湖心追光之旅”。

“湖心追光之旅”设置实验室参观、学校宣讲、“追光学长说”博士生对话等丰富多样的环节，为“追光少年”打造科学感知度强、参与度高的互动体验。同学们将有机会与西湖大学科研人员一起头脑风暴，发散思维，畅谈具有想象力的解决方案。西湖大学老师还会与中学生展开深入交流，探讨兴趣、专业、职业的选择及规划，增进同学们对高校及科学研究的认知，激发对科学及学术的热爱。

@湖心追光少年，等你来战！

此次答题挑战共有三道题，面向在杭中学生开放。请同学们关注西湖大学官方微信，在评论中留下“三道选择题的答案+学校名称+姓名+联系方式(手机号码)”（例如：1.A, 2.B, 3.C，XX中学，姓名，12345678999）。三道选择题全部答对且速度最快的50位同学（以微信后台显示时间为准），将获得9月25日在杭州举行的西湖大学湖心讲堂2021秋季公开课及“湖心追光之旅”的参与资格。

活动截止时间：9月21日24：00。

我们将于9月22日在本条微信的评论区公布正确答案并私信联系优胜同学。

答题开始

1. 以下能代表生命演化过程的是：

A.

B.

2. 蜥蜴的前肢和蝙蝠的翅膀的骨骼，来源于它们共同祖先的同一结构，它们被认为是：

A. analogous

B. functionally similar

C. sympatric

D. homologous

E. convergent

3.【多选题】以下哪些是错误的：

A. 生物演化是朝越来越完美的方向。

B. 个体通过努力可以更好地演化。

C.演化的时间跨度是成万上亿年，极其缓慢。

D.现代人类由于医疗的进步，已经不再演化。

本次三道题目由西湖大学生命科学学院进化生态基因组实验室带来，实验室负责人为甄莹博士，主要从事演化基因组生态基因组方面的研究，以探索适应性演化的分子遗传机制为研究核心，结合各种基因组学大数据和分子遗传试验，在不同的模式和非模式生物体系中研究适应性演化的分子机制。

【注意事项】

-受疫情防控形势影响，本次活动仅限在杭中学生参与；

-仅限在评论区答题有效；

-请将学校名称、答案填写完整，答案请按题目顺序填写，信息缺失视为答题无效；

-我们将通过评论回复的方式联系获奖同学进行身份验证，请在24小时内回复主办方信息，否则将被视为主动放弃；

-请各位同学谨慎出行，并确保您近期所在地和途经地为疫情低风险地区；对于活动前14天内来自或途径疫情中高风险地区的观众，主办方保留取消其入场资格的权利，敬请谅解。

*该活动最终解释权归西湖大学所有。

西湖大学以湖心讲堂为桥梁，不断探索整合前沿科学教育资源，为青少年打造系列优质科学教育活动，先后推出“西湖公开课答题挑战”、“湖心追光之旅”等线上、线下趣味性科普活动，通过走进实验室、校园参观、现场对话、展览展示、互动体验、知识分享活动等多种形式， 引导同学将求知欲带到课堂以外，加深其对自然、生命、世界的感悟，培养科学精神与探索精神。2020年9月至今，来自杭州第二中学、杭州高级中学、杭州学军中学、萧山中学、杭州外国语学校、富阳中学、杭州第十四中学、宁波市效实中学、宁波市鄞州中学、东阳中学、义乌中学等学校的200余位同学参与了湖心讲堂公开课系列活动。

今后，湖心讲堂还将持续推出更多优质科学传播活动，让青少年学子的科学之梦在西湖大学扬帆起航！

“湖心”系列活动参与者反馈

宁波效实中学夏炳副校长：

湖心讲堂公开课活动很有意义，学术层次也高，可以为学生们打开眼界。

杭州高级中学刘骋潇同学：

齐聚西湖学府，共听湖心讲堂。校长献词，可感其诚；教授阐理，所悟良多。各展博识，俱有千秋。思想碰撞，理哲互融。量子微力，遐跨万里，穿梭科学之雄基；时间洪流，遥距亿年，冲涌人文之长河。泰斗激烈探讨，青衿积极发问。收获颇丰，愿望亦足。身及天地阔，心同宇宙广！ 

杭州第二中学钱不凡同学：

“心同宇宙广”，这次西湖大学湖心讲堂的讲座使初入高中的我揽卷长思，它对我不仅是科学视野的开拓，更是人文上的熏陶。施一公校长与两位教授的对话与讨论，使我感受到了大学学术氛围之召唤，这种各抒己见、相互启发的方式方法非常值得我们学习借鉴。

富阳中学杨浏依同学家长：

感谢西湖大学给同学提供这一交流平台，让学生开拓了眼界，交流了思想，为将来学业选择有所帮助。

云谷学校谢语希同学家长：

大咖们的讲座真正实践了教育是一棵树摇动另一棵树，一个心灵震撼另一个心灵。西湖大学很赞。 

余杭区华二信达学校梁祉杭同学家长：

感谢给孩子们提供拓展视野平台的机会，每一次活动对孩子都是新奇与收获，潜意识中也许会影响他们未来努力的方向！

武汉三牛中美学校杜欣远同学家长：

很激动孩子有幸参加西湖大学湖心讲堂的这次科学盛宴，我们来自武汉，一直关注着西湖大学从启建到发展过程。感谢湖心讲堂给孩子们接触科学，了解科学的机会。感谢遇见！

“湖心”系列活动精彩瞬间