杨舒皓对魔方的爱好，起源于小学阶段。当时班里很多同学在玩，他也夹杂在其中。一阵风过后，有人丢在了脑后，他却依然“爱不释手”。无人可以交流了，就去网上搜了一个“魔方小站”，跟着视频自学。

当然，小学的时候，他还可以带着魔方去学校玩，老师们看到了也觉得好奇。但到了中学就没那么自由了，在有些人眼里，这是“玩物丧志”的表现。所以他就躲回家玩，每天总归转个半小时左右。在他家里有专门陈列魔方的架子，大大小小、规则的或异形的种类繁多，都是他的收藏。

杨舒皓的部分魔方收藏

“这个游戏的诀窍是什么？是不是记忆力或者数学要很好？”我们问道。“也不一定。速拧的话就是记几个公式，差不多就是一步步来，像最初级的方法是七步，更高级的方法步骤会更少一点。盲拧的话加上记忆，每一个小块对应一个编码，睁眼的时候相当于是读码，把这个编码链给记住……”杨舒皓解释道。

书院家宴上的盲拧表演

说话间，杨舒皓的手边依然攥着一颗魔方，偶尔习惯性地转动两下。进入大学，没有那么多条条框框的限制，他无论走到哪里，都会习惯性地带着一个小魔方，闲暇时自行打乱，再琢磨着怎么最快将其复原。

所以，不是为了参加比赛，也没有取得什么成就，这是一个人就能成型的智力游戏，杨舒皓沉迷其中，在不断探索中寻求更优的解法，在反复练习中追求更快的速度，挑战自我极限。

也许是因为玩魔方时养成的习惯，杨舒皓选择西湖，也是因为发现这是适合自己的“最短路径”——如果提前参加高考、进入这所新型大学，就可以与即将到来的“整整一年都在复习”的高三生活分道扬镳，并且恰巧，他喜欢物理。“宇宙中的物体，大到星体，小到原子，无不遵守着物理规律”，虽然还没有具体想要探索的问题，但他想要在未来从事这方面的研究。

这个清瘦的男生话不多，但是聊到魔方，总是神采飞扬的——让我们意外的是，最让他兴奋的不是个人的炫技，而是沉浸在找到一批同道的欣喜中——在进入西湖短短3个月中，他居然拉起了四五十个人，成立了西湖大学第一个魔方社。

西湖的本科生培养，前两年为通识教育，学生在课程选择上有高度的自主性。告别了相对“程式化”的中学生涯，这一学期杨舒皓并没有给自己选太多的课程，因而也有时间琢磨自己想干什么。

按学校规定，学生社团的社长必须是大二的学生，杨舒皓找到了同样玩魔方的西湖首届本科生蔡贺丞，两人一拍即合。听辅导员说，从筹备到递交申请材料，只用了3天。现在，δ书院一楼也是魔方社的共享空间，社团活动既有切磋，也有教学，不怕来的人0基础，向所有西湖师生敞开！

事实上，五周年晚会上的《魔方Show》，原本有人建议杨舒皓在“速拧”之后继续表演个人秀“盲拧”，可他却选择邀请魔方社的成员和他一起，速拧81个三阶魔方，在众人眼前变出一个巨大的西湖大学logo，也许这才是他们最向往的挑战——也是西湖最值得期待的未来。